• Školský klub detí

        • Školský klub detí je súčasťou školy. Zabezpečuje činnosť pre deti, ktoré plnia povinnú školskú dochádzku v základnej škole, zameranú na ich prípravu na vyučovanie a na oddych v čase mimo vyučovania podľa výchovného programu školského zariadenia. Činnosť ŠKD prebieha v triedach, kde sa doobeda realizuje vyučovanie a v areáli školy pod vedením kvalifikovaných vychovávateliek. V ŠKD si deti rozvíjajú vedomosti, zručnosti a postoje získané vo výchovno-vzdelávacej činnosti v škole s rešpektovaním ich záujmov a potrieb. Účelne využívajú voľný čas, relaxujú po vyučovaní, formou didaktických hier si upevňujú svoje vedomosti. Realizuje sa písomná príprava na vyučovanie, t. j. písanie domácich úloh.

           

          Výchovno-vzdelávacia činnosť sa realizuje v týchto tematických oblastiach výchovy:

          1. Komunikácia a práca s informáciami

          2. Sebarozvoj a svet práce

          3. Zdravie a subjektívna pohoda

          4. Spoločnosť a príroda

          5. Kultúra a umenie

          Výchovná činnosť sa uskutočňuje v oddeleniach ŠKD.

          Na základnej škole sú v prevádzke 2 oddelenia ŠKD.

          Prevádzka ŠKD prebieha v čase od 6.30 hod. do 16.20 hod.

           

          Režim po vyučovaní v oddeleniach ŠKD:

          1. Príchod detí do ŠKD: po skončení poslednej vyučovacej hodiny (podľa rozvrhu jednotlivých tried).

          2. Príprava na obed: 11.40 hod. – 14.10 hod. (podľa rozvrhu hodín jednotlivých tried).

          3. Oddychová činnosť: pred a po naobedovaní.

          Oddychové činnosti sú pokojné, pohybovo a psychicky nenáročné. Uskutočňujú sa po vyučovaní, resp. za obedom. Pri výbere formy a konkrétneho obsahu činností vychovávateľ prihliada na stupeň únavy väčšiny detí, na ich želania a priestorové možnosti.

          4. Tematická oblasť výchovy: 14.10 hod. – 14.55 hod.

          Jednotlivé oblasti pomáhajú uspokojovať potreby a rozvíjať záujmy detí. Patria medzi najdôležitejšiu súčasť obsahu výchovy detí mimo vyučovania. Táto činnosť vedie deti k novému poznaniu, pomáha formovať vzťah detí k učeniu a ku škole, je prostriedkom sebarealizácie detí a nepriamo ovplyvňuje i vzťah k budúcemu povolaniu.

          5. Písomná príprava na vyučovanie: 14.55 hod. – 15.45 hod.

          Didaktické hry a písanie domácich úloh, kontrola, práca s knihou.

          6. Rekreačná činnosť: 15.45 hod. – 16.20 hod.

          Činnosti sú plánované tak, aby sa deťom umožnilo tráviť čo najviac voľného času pohybom na čerstvom vzduchu, a tak prispieť k ich zdravému telesnému vývinu. Prevládajú kolektívne hry - hry s pravidlami, športové a pohybové hry, súťaže v rôznych športových, ale aj v netradičných disciplínach.