Novinky

          • Získali sme olympijské odznaky všestrannosti!

          • Každoročne sa ako škola zapájame do projektu Olympijský odznak všestrannosti (OLOV) a tento rok nebol výnimkou. Tento športový projekt je realizovaný pre žiakov 5.-9.ročníka a zameriava sa na podporu všestranného pohybového rozvoja týchto žiakov. V rámci školských kôl žiaci s najlepšími výsledkami mohli získať zlatý, strieborný a bronzový odznak. Do tejto súťaže bolo zapojených viac ako 540 škôl a viac než 60 000 žiakov z celého Slovenska. Z našej školy súťažilo spolu 108 žiakov v rámci jedného vyhradeného dňa, a cenné odznaky všestrannosti sa podarilo získať 12 žiakom. Bronzové odznaky všestrannosti získali: Štefan Grinvalský (5.A), Simona Pavľáková (6.A), Michaela Nováková (6.A), Alexandra Nováková (6.A), Sofia Kobulnická (6.A), Lukáš Žiga (7.B), Adam Kobulnický (8.A), Michaela Dirdová (9.A) a Nela Hudáková (9.A). Strieborný odznak získali žiaci: Vanesa Orlovská (6.A). Terézia Hužvárová (9.A), Zuzana Turčaniková (9.A).  Všetkým novým aj staronovým držiteľom odznaku srdečne blahoželáme a veríme, že ich to bude motivovať k pohybu a zdravému životnému štýlu aj v budúcnosti.

          • Týždeň hlasného čítania na prvom stupni

          • V prvý marcový týždeň sa chodby našej školy naplnili príjemným šumom slov, príbehov a detského nadšenia. Uskutočnil sa Týždeň hlasného čítania, do ktorého sa zapojili všetci žiaci prvého stupňa. Počas celého týždňa sa triedy menili na malé javiská a naši  mladí čitatelia dostali príležitosť  ukázať, čo dokážu. Podľa vopred vytvoreného harmonogramu sa žiaci presúvali do rôznych tried, kde pred spolužiakmi i učiteľmi predvádzali svoje čitateľské zručnosti. Každý z nich si pripravil čítankový text, ktorý potom odvážne a s plným nasadením predniesol publiku. Tento týždeň bol výnimočný najmä tým, že deti prekonali svoju trému a ukázali odvahu vystúpiť pred ostatnými. Mnohí z nich stáli pred väčším publikom po prvý raz, no zvládli to s úsmevom a veľkým odhodlaním. Zároveň mali možnosť prezentovať svoje majstrovstvo v hlasnom čítaní od správnej výslovnosti a intonácie až po výrazové podanie textu. Publikum ocenilo ich zanietenie a pozornosť, s ktorou sa každý čitateľ snažil sprostredkovať príbeh čo najlepšie.

            Týždeň hlasného čítania nám pripomenul, aké dôležité je pestovať lásku k literatúre už od detstva. Zároveň posilnil sebavedomie žiakov a prehĺbil ich radosť z čítania. Veríme, že podobné aktivity budú pokračovať aj v ďalších rokoch a stanú sa peknou školskou tradíciou.

            27

          • Testovanie 9 - 2026

          • Vážení rodičia, milí žiaci! V tomto školskom roku sa celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka Testovanie 9 – 2026 uskutoční v dňoch: riadny termín testovania – 18. marec 2026, náhradný termín testovania - 1. apríla 2026. Neúčasť žiaka na riadnom termíne testovania je zákonný zástupca povinný nahlásiť najneskôr v deň testovania do 7:30 hod. na tel. č. +421 915 940449. 

            HARMONOGRAM – 18. marec 2026 (streda): 

            matematika: 

            8:00 – 8:20 (20 minút) - úvodné pokyny a oboznámenie sa s testom, 

            8:20 – 9:50 (90 minút) - administrácia testu,

            prestávka: 9:55 – 10:20 (25 minút),

            slovenský jazyk a literatúra:

            10:20 – 10:35 (15 minút) - úvodné pokyny a oboznámenie sa s testom,

            10:35 – 11:45 (70 min.) - administrácia testu.

            Viac informácií nájdete na stránke: https://www2.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9. 

            Prajem veľa úspechov a pevné nervy!

            Mgr. Merkovská - koordinátor pre T9 2026

          • Olympijské hry v ŠKD I.

          • V školskom klube sme sa nedávno ponorili do sveta Olympijských hier a spojili to s našou vášňou k športu . Bolo to neuveriteľné spojenie športu, zábavy, emócií a tímového ducha. Deti sa stali súčasťou veľkej športovej oslavy. Realizovali sme rôzne aktivity a rozbehli rôzne športové disciplíny. Každý sa mohol zapojiť a ukázať, čo v ňom je. Sledovali sme hokejové zápasy s našimi reprezentantami. Deti kričali, radovali sa a fandili našim hráčom, akoby boli na štadióne. Bolo to skvelé sledovať radosť detí z víťazstva.

            18

          • Pyžamová párty v ŠKD I.

          •  

             

            V našom školskom klube detí sme sa rozhodli pre nečakanú zmenu, a namiesto karnevalu sme usporiadali Pyžamovú párty. Deti prišli v najpohodlnejších a najobľúbenejších pyžamkách aké mali a hneď sa vrhli do víru zábavy. Tanečné súťaže boli hitom akcie – malí tanečníci ukázali čo v nich je! Ale to nebolo všetko. Mali sme súťaž o najkrajšie dievčenské a o najkrajšie chlapčenské pyžamko, a veru bola to ťažká voľba. Okrem tanca, súťaží a radovánok si deti užili aj tombolu s úžasnými cenami. Deti si odniesli domov veľa pekných vecí a hlavne pekné zážitky z pyžamovej párty.

            26

          • Deň bez školskej tašky – 10. 3. 2026

          • Dnes sa na našej škole niesol deň plný smiechu, prekvapení a kreativity – Deň bez školskej tašky! Žiaci tentoraz nenechali svoje učebnice a zošity v klasických batôžkoch, ale priniesli ich úplne netradične. Hrnce, kufre, nákupné košíky, odpadkové koše, kočíky, sáčky, boxy, krabice či kufríky od náradia sa premenili na originálne „školské tašky“. Chvíľami sa zdalo, že triedy sa zmenili na malé sklady plné fantázie a smiechu.

            Deti sa so svojimi netradičnými nosičmi predvádzali, smiali sa a vzájomne obdivovali nápaditosť svojich spolužiakov. Učitelia ocenili, že okrem zábavy deň podporuje aj kreativitu, spoluprácu a radosť zo školy. Tento malý experiment ukázal, že aj drobná zmena dokáže priniesť veľký efekt – smiech, prekvapenie a novú energiu do školského dňa.

            Atmosféra bola veselá, originálna a inšpirujúca – a práve o tom Deň bez školskej tašky bol: O tom, že škola môže byť miesto, kde sa učíme, bavíme a skúšame nové veci.

            30

          • Pytagoriáda - školské kolo

          • Aj tento školský rok sa na našej škole uskutočnilo školské kolo matematickej súťaže Pytagoriáda, ktorá prináša posilnenie logického myslenia a matematických zručností, sústredenia a čítania s porozumením, ale aj schopnosti rýchlo, správne a efektívne sa rozhodovať a riešiť problémy.

            V školskom kole boli úspešnými riešiteľmi:     

            Dominika Borovská a Matúš Štefko (4. r.), Marek Čurgali, Adam Vereb a Matúš Škripko (5. r.), Dominika Kačeňáková, Anna Račeková a Matej Porubský (6. r.), Šimon Škripko a Michal Sabol (7. r.).

            Z úspešných riešiteľov školského kola do okresného kola postúpila Dominika Kačeňáková.

            Blahoželáme a Dominike držíme palce v okresnom kole!

          • Včelárska besiedka u druhákov!

          • Naši druháci zažili netradičnú hodinu prvouky. kde pani učiteľka- včelárka deťom pútavo porozprávala o živote včiel, význame kráľovnej a fungovaní celého úľa.

            ​Žiaci si zblízka prezreli včelárske pomôcky, vyskúšali si ochranný klobúk a na záver nechýbala sladká ochutnávka domáceho medu.

            ​Z besiedky si deti odniesli nielen nové vedomosti o dôležitosti ochrany prírody, ale aj nezabudnuteľný zážitok.

            14

          • 5 peňazí

          • Žiaci 8. A triedy sa zúčastnili návštevy Národnej banky Slovenska v Košiciach. Absolvovali vzdelávací program s  názvom 5 peňazí zameraný na rozvoj  finančnej gramotnosti. Spoločne sa tak mohli zážitkovou formou lepšie zorientovať a pochopiť súvislosti medzi svojimi záujmami a silnými stránkami v kontexte výberu budúceho povolania. Naučili sa orientovať v pojmoch hrubá a čistá mzda a na konkrétnych príkladoch sa dozvedeli základy daňovo-odvodového systému na Slovensku. Upevnili si vedomosti v otázkach ekonomického myslenia, správneho hospodárenia a plánovania svojej budúcnosti, no predovšetkým získali praktické zručnosti na budovanie hodnotového systému.

            11

          • Východoslovenské múzeum Košice

          • Naši deviataci sa v utorok 24.2. zúčastnili exkurzie vo Východoslovenskom múzeu v Košiciach, kde si pozreli 2 expozície : Zaži barok a Cesta za pokladom. V expozícii Zaži barok žiaci videli príťažlivé inštalácie zbierok remesla, výtvarného umenia, spoločenského i náboženského života danej doby. Žiaci mali možnosť zažiť teatrálnosť, pompéznosť, emotívnosť či svetelné kontrasty baroka na vlastnej koži. Druhú expozíciu Cesta za pokladom tvorí 2920 zlatých mincí, dukátov a dvojdukátov, tri zlaté medaily a renesančná zlatá reťaz. Bol uložený v schránke z tepaného medeného plechu s rytými zvieracími motívmi. Zážitková a interaktívna expozícia priblížila žiakom nielen samotný nález, ale aj procesy získavania zlata, jeho spracovania, až po rôzne spôsoby využitia. V tejto expozícii sa žiaci mohli postaviť na váhu a zistiť za koľko zlatých tehličiek by ich v minulosti rodičia „predali“ budúcemu ženíchovi alebo neveste. Žiaci si exkurziu užili a naučili sa niečo nové.

            6

          • Lyžiarsky výcvikový kurz

          • Lyžiarsky výcvikový kurz (LVK) sa po ročnej absencii uskutočnil v termíne od 9.2. – 13.2. 2026 v lyžiarskom stredisku SKI Poráč Park s ubytovaním, hneď pri svahu v Horskom hoteli Poráč Park. Zúčastnilo sa ho 31 žiakov našej školy, prevažne zo šiesteho a siedmeho ročníka, ktorí využili možnosť štátneho príspevku.  LVK prebiehal podľa výcvikového plánu vedúceho kurzu - učiteľa TŠV. Na svahu boli žiaci rozdelení do troch skupín podľa lyžiarskych zručností a schopností. S menej zdatnými lyžiarmi nám vypomáhali kvalifikovaní a skúsení inštruktori lyžovania. Počas celého týždňa bol svah dokonale upravený a počasie priam ideálne na výučbu a zdokonaľovanie lyžovania. Žiaci boli na svahu disciplinovaní a dôsledne rešpektovali všetky pokyny inštruktorov. Oddychové stredajšie popoludnie nám spestrila prehliadka banského múzea a následný relax v bazéne a wellness centre. Žiaci majú veľa pekných zážitkov nielen z lyžovania, ale aj z pestrých večerných aktivít, nakoľko mali v rámci ubytovania k dispozícii veľkú  telocvičňu a spoločenskú miestnosť. Okrem „selfie“ súťaže a súťaženia v družstvách sa žiaci mohli predbiehať vo vedomostných kvízoch a svoje spevácke schopnosti predviedli v karaoke. Premietali sa videá, sledoval sa hokej, súťažilo sa v biliarde,  stolnom futbale, bowlingu i spoločenských hrách. Nechýbala ani večerná mini diskotéka. Cieľom LVK bolo naučiť žiakov základnú techniku zjazdového lyžovania bez ujmy na zdraví, čo sa podarilo splniť. Svoje lyžiarske majstrovstvo preukázali žiaci v záverečných pretekoch v slalome, v ktorých sa súťažilo o pohár „Naj lyžiar LVK“. Vyhodnotenie LVK sa uskutočnilo v piatok, po obede, kedy všetci žiaci boli za svoju snahu odmenení sladkosťami a snežným lyžiarskym vysvedčením. Vyhodnotené bolo aj bodovanie izieb, týždňová súťaž družstiev, či špeciálne činnosti, ktoré mali stanovené v priebehu LVK. Domov odchádzali žiaci unavení, ale verím, že v batohoch si niesli aj skvelé zážitky, utužené priateľstvá a spomienky na ktoré sa nezabúda.

            54

          • VŠETKOVEDKO

          • Do celoslovenskej vedomostnej súťaže VŠETKOVEDKO sa v našej škole zapojilo 26 žiakov 1.-4. ročníka. Žiaci riešili otázky zo všetkých oblastí, s ktorými sa doteraz stretli: vlastiveda, prvouka, prírodoveda, slovenský jazyk a literatúra, matematika, anglický jazyk, informatická, dopravná, hudobná a výtvarná výchova.

            Pri vyhodnotení súťaže sme sa dozvedeli, že do súťaže sa zapojilo takmer 40 000 detí. Tí, ktorí sa zaradili medzi najúspešnejších získali diplom s titulom „VŠETKOVEDKO“ a krásne ceny.

            Na našej škole si tento titul vybojovalo 8 žiakov:

            V kategórii Všetkovedko 1 – 1. ročník (súťažilo v SR – 10 776 žiakov)

            3. miesto –      Vereb León – 1. A,

            Barejová Ella – 1. B,

            Bocanová Bianka – 1. B,

            Jurková Kristína – 1. B,

            Kmec Miroslav – 1. B (rovnaké hodnotenie malo ešte 1 887 žiakov)

            6. miesto –      Krakovský Peter – 1. A,

            Sabolová Júlia – 1. A (rovnaké hodnotenie malo ešte 1 995 žiakov)

            V kategórii Všetkovedko 3 – 3. ročník (súťažilo v SR – 9 366 žiakov)

            33. miesto – Feník Alexander – 3. A (rovnaké hodnotenie malo ešte 32 žiakov)

            Ostatní súťažiaci sa tiež snažili a získali diplom „Všetkovedkov učeň“.

            Všetkým ďakujeme za reprezentáciu i šírenie dobrého mena našej školy a blahoželáme im k úspechu.

            1

    • Prihlásenie